原标题：组图丨琼海留守（困境）儿童夏令营开展心理健康课堂和急救常识教学

新海南客户端、组图南海网、丨琼南国都市报8月20日消息（记者 陈卫东）8月20日下午，海留和急琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的守困识教36名小营员迎来了两堂别开生面的课程——心理辅导课程和急救常识教学。

心理辅导课围绕什么是境儿健康救常沟通、如何进行有效沟通等方面展开讲解，童夏并让小营员们参与情景小剧场，令营两两组合进行情景剧演绎；开展“指手画脚 你演我猜”的开展课堂互动游戏，通过生动有趣的心理学团体游戏带动了大家的积极性和团队协作能力；在急救常识教学课上，来自海南省第三卫生学校临床学科党支部的组图讲师吴婕为小营员们播放动画，用生动易懂的丨琼语言和动作向大家详细讲解了简单急救常识。

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的海留和急36名小营员在学习心理辅导课程。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的守困识教36名小营员在学习心理辅导课程。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的境儿健康救常36名小营员在学习心理辅导课程。记者 陈卫东 摄

心理辅导课上，童夏小营员们积极参与“指手画脚 你演我猜”的互动游戏。记者 陈卫东 摄

心理辅导课上，小营员们积极参与“指手画脚 你演我猜”的互动游戏。记者 陈卫东 摄

心理辅导课上，小营员们积极参与“指手画脚 你演我猜”的互动游戏。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习心理辅导课程。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄

琼海2020年留守（困境）儿童夏令营（第二期）的36名小营员在学习急救常识。记者 陈卫东 摄（陈卫东）